以评促教、以考促学推进财务管理教学改革 李秀萍;张芳丽 【期刊名称】《山东省农业管理干部学院学报》 【年(卷),期】2015(032)002 【摘 要】传统的考核方法主要以最终的书面考试为主,缺乏过程性考核,难以考核学生的实践技能,教学环节上对实践技能的重视不足,评价方法上没有涵盖实践技能的把握,整个过程过分强调理论的讲解、学习与考查,教学模式,本文从考核体系整体框架设计,评价体系内各模块的权重设计两方面对财务管理教学改革进行探索. 【总页数】2页(P191-192) 【作 者】李秀萍;张芳丽 【作者单位】山东农业工程学院,山东济南250100;山东农业工程学院,山东济南250100 【正文语种】中 文 【中图分类】G47 【相关文献】 1.以评促教、以考促学推进财务管理教学改革 [J], 李秀萍;张芳丽; 2.试论"以考促教,以考促学,以考促练"的考核模式改革r——以"旅游英语"课程考核为例 [J], 张娟 3.以考促教,以考促学——2021年河北省中考语文卷对语文教学的启示 [J], 孔令凯;刘玉 4.以考促教,以考促学--2021年河北省中考语文卷对语文教学的启示 [J], 孔令凯;刘玉 5.以考促学 以考促教——《儿科护理学》扫码考试初探 [J], 彭秀青;赵洋 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/2e40a9d601d276a20029bd64783e0912a2167c9a.html