三农学堂课程笔记 当前乡村振兴战略背景下，“三农问题”并不单纯是农业、农民和农村问题，还关系到现代化建设、共同富裕等一系列社会问题，值得我们深入思考。“三农”学堂从农村社会的整体出发，通过农村居民的社会关系和社会行为，以综合的观点来研究农村社会的结构与功能、发展规律，帮助农村更好地发展。 本课程以农村社会为研究对象，系统介绍农村社会学的产生与发展、农村社会分层与流动、农村社会组织、农村社会治理、农村居民、农村社区等内容。课程紧扣农村社会学学科的性质与任务，立足中国农村社会变迁的实际和现实发展的需要，以当代中国农村社会现代化和乡村振兴战略中的重大理论与实践问题为导向，总结乡村治理、建设和发展的经验与教训，借鉴国外相关领域的研究成果，全面展开基础理论研究，焦点问题分析、发展趋势预测和科学决策探讨。 本课程作为一门学科基础课程，教学目的在于通过师生间的互动帮助学生实现以下目标： （1）了解农村社会学在社会学学科中的地位及发展情况； （2）了解国内外农村社会学的研究进展与发展趋势； （3）通过本课程的学习，明确农村社会的基本结构、农村社会的运行机制以及农村社会发展变迁的规律； （4）掌握农村社会的研究方法，能够独立的深入农村开展实地调查； （5）培养学生知农、懂农、爱农的价值观和道德情怀。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/2de11afea900b52acfc789eb172ded630b1c9839.html