大类招生模式下公共管理类学生对土地资源管理专业的认知分析

时间：2022-12-21 19:26:12 阅读：最新文章文档下载

说明：文章内容仅供预览，部分内容可能不全。下载后的文档，内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的，是否完整无缺。

作者：李灿;王思砚;邹静琴

作者机构：华南农业大学,广东广州510642 出版物刊名：中国农业教育页码：87-92页

年卷期：2016年第1期

主题词：大类招生土地资源管理专业认知专业认同人才培养

摘要：大类招生模式体现高校对复合型人才的诉求,逐渐成为高校教育改革的趋势。针对大类招生模式下公共管理类学生对土地资源管理专业认知情况进行调查,从大类招生模式认知效果看,就业前景成为专业选择的最重要因素,在分流时点上,未分流学生多选择大二（上）,分流后学生认为大一（下）对专业学习更合适;从专业基本认知情况看,学生不仅了解该专业的学科特色,而且对实践技能培养的感受和需求强烈;从专业认同情况看,学习投入认同〉情感认同〉教学认同,特别是分流后学生学习热情普遍高涨,专业学习对专业认同效果作用突出。未来,大类招生模式下需要从符合土地资源管理学科发展规律着眼,协调课程设置体系,突出专业特色和实践技能培养。

本文来源：https://www.wddqw.com/doc/2d0a77c8bf64783e0912a21614791711cd7979d8.html

相关文章：

正在阅读：

大类招生模式下公共管理类学生对土地资源管理专业的认知分析01-01

我和我的爸爸一起在校足球场上踢球玩时01-01

李玉刚《南飞雁》歌词(专辑：新贵妃醉酒)01-01

人教版六年级下册第一课解词01-01

杜甫《武侯庙》注释及赏析01-01

上一篇：新闻学概论专升本测试卷及答案下一篇：华农简介