在小学语文阅读教学中如何渗透思想品德教育 王兰花 【期刊名称】《中国校园文学：教育教学研究》 【年(卷),期】2012(000)003 【摘 要】随着社会的不断发展进步，全社会对教育的要求愈来愈高，要求教育要培养具有创新精神的人，培养具有合作精神的人，培养具有良好道德修养的人，这给教师提出了更高的标准和要求。教师要不断地加强学习，提高自己的政治修养、思想素质和业务水平，要做态度认真、勤奋、知识渊博、敬业爱生的老师，在教学基本知识，提高学生基本技能的同时，提高语文阅读教学，培养学生良好的道德情操，让世界充满真情，让世界充满爱。 【总页数】1页(P66-66) 【作 者】王兰花 【作者单位】昌乐县朱刘街道万庄小学,山东潍坊262404 【正文语种】中 文 【中图分类】G623.23 【相关文献】 1.数学教学中渗透思想品德教育的途径研究2.在初中历史教学中渗透思想品德教育的策略3.刍议如何在高中英语教学中渗透思想品德教育4.在初中语文教学中渗透思想品德教育5.如何在小学数学教学中渗透思想品德教育 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/2c021ba588d63186bceb19e8b8f67c1cfbd6ee76.html