改革高等师范类学校的教学管理模式看推行学分制的必要性 滕建志 【期刊名称】《文教资料》 【年(卷),期】2007(000)004 【摘 要】随着师范类学校由单一师范教育向多元化职业教育过度,原有的教育教学管理模式存在许多弊端,阻碍了教学质量的进一步提高,因此,需要改革原有的教育教学管理模式,建立一整套适合师范类学校的"学分制"管理模式,对促进师范教育的发展是非常必要的. 【总页数】2页(P53-54) 【作 者】滕建志 【作者单位】徐州幼儿高等师范学校,江苏,徐州,221000 【正文语种】中 文 【中图分类】G64 【相关文献】 1.中医药高等职业技术学校学分制教学改革实践2.学分制环境下高职院校实践教学环节改革探究--以德宏师范高等专科学校为例3.我国高等学校学分制管理模式的发展趋势——以苏州大学实行完全学分制改革为例4.高等教育学分互认与转换的实践管理初探——评《学分制收费改革与高校教学管理模式创新研究》5.学分制教学管理制度与高等学校教学改革 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/271b736df211f18583d049649b6648d7c1c708ad.html