古诗《长歌行》习题 一、看拼音写词。 cháng gē xíng dà hǎi nǔ lì shāng bēi lǎo dà ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、填空。 题目：___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___， 何 时 复 ___ 归。 ___ 壮 ___ ___ ___， ___ ___ 徒 ___ ___。 三、先组词再造句。 努（ ）——_______________________________ 海（ ）——_______________________________ 歌（ ）——_______________________________ 力（ ）——_______________________________ 四、学了这首古诗，你懂得了什么？ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 五、认读下面的词语。 复习 归来 努力 悲伤 回归 歌声 山川 大海 伤心 如何 六、找一句有关珍惜时间的话写下来。 ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 七、 移家别湖上亭 戎昱 好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情。 黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声。 1、请结合全诗简要分析诗人写了哪些景物？ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 2、这首诗抒发了作者怎样的思想感情？ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 参考答案： 一、长歌行 大海 努力 伤悲 老大 二、长歌行 百川东到海 西 少 不努力 老大 伤悲 三、努力 我要努力学习。 大海 我看到了大海。 歌曲 我会唱这首歌曲。 力气 我的力气很大。 四、珍惜时间 五、略 六、一年之计在于春，一天之计在于晨。 七、1、柳条、藤蔓、黄莺。 2、以“柳条藤蔓系离情”，黄莺的“频啼”，化无情为有情，运用拟人的手法，借物的挽留、眷恋衬托出人与人的依依惜别之情。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/268adec5d0f34693daef5ef7ba0d4a7302766c82.html