□写感谢信（习作训练） 1 1、 懂得感谢信的特点、用途和格式。 2、 感受关心他人、助人为乐的良好品德。 3、 开始写感谢信。 重点：掌握写感谢信的格式。 难点：指导学生写得“情感真切”。 2 投影片 小黑板 录音机 一、 谈话揭题。 （1） 前几册里，我们已经学过哪些应用文？（请假条、领条、收条、借条、留言条、通知、信、启事等。） （2） 今天我们学写一种新的应用文——感谢信。 二、 学习“提示”第一部分。 （1） 自由朗读，思考：感谢信有什么特点和用途？边划下要点。 （2） 讨论后归纳。 特点：一种专用书信，用它来表达对关心、帮助过自己的部门和个人的感谢之情。 用途：抄在纸张上张贴在对方单位，或邮寄给对方领导。 三、 明确习作要求。（格式正确、内容真实、情感真切。） 四、 学习写感谢信的格式。 （1） 自学“学习提示”第二部分。 （2） 感谢信是一种专用书信，所以格式与书信的格式相似。但要注意几点： ① 格式：开头称呼、署名、祝颂语有变化，称呼和署名要写全、写清楚。祝颂语要紧扣感谢来写。 ② 内容：要写明感谢原因，但不能把事叙述得详细具体，只要求简洁明白。 五、 指导试写感谢信。 （1） 署名写清写全也要视实际情况而定。 （2） 想象要合情合理，不能失真。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/25f15254ce84b9d528ea81c758f5f61fb6362858.html