做幼儿园班级环境创设的小主人随笔杂谈

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做幼儿园班级环境创设的小主人随笔杂谈

做幼儿园班级环境创设的小主人随笔杂谈

墙饰即墙体装饰，幼儿墙饰是一种能吸引幼儿，绚丽多彩，生动有趣，使幼儿能产生联想的一种墙体装饰，幼儿墙饰必须有新鲜感、即生动又有趣，能使幼儿陈胜丰富的想象力。幼儿园的墙饰，以往都是老师们精心绘制的，当小朋友看到一幅新的.墙饰时，都很好奇、兴奋，但过一段时间后，那一成不变的画对孩子来说已失去了新鲜感，从这个角度上来说，这多少失去了一些幼儿墙饰的意义。因此,墙饰与幼儿有着密切的关系。

因为是孩子自己确定的主题，自己设计的内容，自己感兴趣的画面，小朋友就会改变以往不关心的情况，自由活动时经常有的小朋友去讨论，小朋友畅所欲言，说出了许多老师平时经常没注意到的小朋友身上的优缺点，孩子们真正参与到这个主题墙饰创设活动中，他们的积极性、主动性和创造性都得到了充分发挥。在墙饰布置中我们积极让幼儿成为墙饰的主人，让幼儿自己创意、布置、想象，从而更好地发挥了墙饰的教育功能。

本文来源：https://www.wddqw.com/doc/248db7a7f66527d3240c844769eae009591ba265.html

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