本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制 要的介绍。 (二)通过几件事写一个人。 学校生的记叙文以写人为主，一般有三种类型;写一个人、写两个人、 我们在生活中会接触到各种各样的人，有时使用一件事来反映一个人写几个人。其中又以写一个人为主。下面是我为你带来的学校生写人记叙文就显得比较单簿，不足以充分反映人物的特点及其品质，因此，必需用两写作技巧，欢迎阅读。 三件事才可能说的明白，再现得充分。 一、写一个人。 记一个人的写人记叙文，大致有以下三种状况： 通过几件事写一个人，要留意以下几点： (一)通过写一件事写一个人。有的文章写人只写了一件事，写这一类的 1、几件事不能相互冲突，，人物的性格在几件事中要和谐、统一。 作文要留意以下几点： 2、概括交代和详细描写相结合。在一篇简短的作文中要用几件事写一 1、要选择有代表性的生动事例画写。反映一个人的精神面貌的事例是个人，不行能将每一件事具体叙述，因此一般可以彩杨交代和详细描写相许多的，通过一件事写人就要选取最有代表性的生动事例来写。 结合的方法。即先概括交代一些事例，再详细记叙一两件事。 2、要写出事情的进展过程，使人物的形象逐步完整。 3、通过对比的方法写一个人。 3、要把事情写详细。用一个典型事例记叙一个人，应当把这一事例写 通过对比方法写一个人，一般有三种：第一种是同一个人前后相比，详细，这样人物形象才能丰满。 说明这个人变化;其次种是对一个人的熟悉前后相比，说明这个人的品质; 4、为了使读者对人物了解得更全面，使重点记叙的这件事有充分的依第三种是一个人同另一个人比，突出歌颂其中一个人。 据和坚实的思想基础，使人物的形象更加丰富，文章的开头可以对人物作简 第 1 页 共 2 页 小学生写人记叙文写作技巧 本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制 通过对比的方法写一个人要留意： 校的、社会的，只要是自己熟识的几人都行。 (1)要突出主要人物及其主要特点。 (2)要写出人物的真实表现，不要捏造事实，采纳拔高或贬低的方法。 二、写两个人 写两个人，一般是写《我和》，应包括亲人、同学、伴侣、 老师等熟识的人，要写好这一类型的作文必需留意： (一)要写好人物之间的联系。《我和》，题目中突出了一个“和”字， 这就要求从双方写起，通过详细的事例，写出“我”和之间的联系。在叙事过程中，要写出彼此之间都想了些什么，说了些什么，做了些什么。只有从双方落笔，才能把握住题目要求写的重点。 (二)用对话绽开情节。写《我和》作文时，由于要写出两个人之间的关系，所以肯定要写好两个人之间的对话。要用对话绽开情节，用对话表现文章的中心。 三、写几个人。 写几个人是比较简单的以写人为主的记叙文，可以写“一家子”、“这一班”，也可以写“几个小伙伴”。总之，不论是家庭的，学 第 2 页 共 2 页 这类作文有以下几种写法。 (一)列人物表似的介绍。 (二)有代表性的介绍。 (三)以一件事为线索写几个人。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/22e44b6f7cd5360cba1aa8114431b90d6c858935.html