中小学体育课堂教学策略的理论研究

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中小学体育课堂教学策略的理论研究

冯晓丽;冯瑞

【期刊名称】《运动》 【年(),期】2010(000)011

【摘 要】采用文献资料法和访谈法,对体育教学策略的概念进行了界定,分析了其特点和内涵,提出了中小学体育课堂教学策略的理论构想,归纳出影响中小学体育教师课堂教学策略的应用因素。 【总页数】3(P86-87,127) 【作 者】冯晓丽;冯瑞

【作者单位】山西师范大学体育学院,山西临汾041000 【正文语种】 【中图分类】G807.0 【相关文献】

1.中小学体育课堂教学策略的理论研究2.中小学大班额学生体育课堂教学实施策略3.提升中小学体育课堂教学效率的策略与途径4.论中小学体育课堂教学的实效与策5.中小学体育课堂教学安全隐患及应对策略研究

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本文来源:https://www.wddqw.com/doc/218e1c74ccc789eb172ded630b1c59eef8c79abc.html