2012MBA联考逻辑精点:因果关系方法 求同法 求异法 共变法

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2012MBA联考逻辑精点:因果关系方法 求同法 求异法 共变法

(1)求同法

求同法是指在被研究现象发生变化的若干场合中,如果只有一个情况是在这些场合中共具有的,那么这个唯一的共同情况就是被研究现象的原因(或结果)

例如,从井里向上提水,当水桶还在水中时不觉得重,水桶一离井水面就重得多;在水利搬运木头,要比在岸上搬轻得多;游泳时容易托起一个在水里的人。以上现象虽然各自的情况不尽相同,但都有一个共同的情况,即水对于在它里面的物体能产生浮力,而这正是使得人们感到物体在水中变轻现象发生的原因。

求同法图示

运用求同法需要注意的是,各场合是否还有其他的共同情况。人们运用求同法时,往往在发现了一个共同情况后,就把它当做被研究现象的原因(或结果),而忽略了隐藏着的另一个共同情况,而这个比较隐藏的共同情况又恰好是被研究现象的真正原因(或结果)。例如,人们最早寻找疟疾病的原因时发现,住在低洼潮湿的环境足患病的原因。经过长期的探索,人们才弄清楚,疟原虫才是疟疾病的真正原因,蚊子是疟原虫的传播者,而低洼潮湿的环境只是蚊子滋生的主要场所。

(2)求异法

求异法是指在被研究现象出现和不出现的两个场合中,如果只有一个情况不同,其他情况完全相同,而且这个唯一不同的情况在被研究现象出现的场合中存在,在被研究现象不出现的场合中不存在,那么这个唯一不同的情况就是被研究现象的原因(或结果)

例如,有两块土质、品种、耕作技术都相同的油菜田,其中一块用蜜蜂帮助授粉,结果有蜜蜂帮助授粉的田比没有蜜蜂帮助授粉的田其油菜籽的单位面积产量增加了37. 5%。因此,用蜜蜂为油菜授粉可以增产。由于两块田除有无蜜蜂帮助授粉外,其他情况完全相同。有蜜蜂帮助授粉则产量高,无蜜蜂帮助授粉则产量低,因此,可以通过求异法断定,蜜蜂授粉是油菜增产的原因。

求异法图示

在应用求异法时需要注意,两个场合是否还有其他差异情况。

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(3)共变法

共变法是说,在被研究现象发生变化的各个场合中,,如果只有一个情况是变化着的,其他情况保持不变,那么这个唯一变化着的情况就是被研究现象的原因(或结果)

某个生产手表的企业,如果资金利用率为50%那么利润增加80%;资金利用率为60%那么利润增加100%;资金利用率为90%,那么利润增加120%。其他情况没有发生变化,那么资金利用率的提高就是利润增加的原因。

场合1 相关情况,A1BC 被研究对象:a1

场合2:相关情况,A2BC 被研究对象:a2

场合3:相关情况,A3BC被研究对象:a3

Aa的原因(或结果)

需要注意的是,运用共变法时,只能有一个相关情况随被研究现象发生变化而变化,他情况应保持不变。如果还有其他的情况在发生变化,那么运用共变法时酒有可能出错。如,在研究温度的变化与气体体积变化之间的关系时,如果气体所受到的压强也在变化,么通过公变发所得到的结论就会出现差错。

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