应用型本科财务专业人才培养与注会教材选用r——以上海第二工业大学为例 卞琳琳 【期刊名称】《上海第二工业大学学报》 【年(卷),期】2017(034)003 【摘 要】应用型本科教育是高层次的职业教育,人才培养中强调将专业学习过程与证书的实践训练相结合.在财务领域,各种资格证书名目繁多,而注册会计师资格证书是公认的权威证书.以上海第二工业大学为例,论述了应用型本科院校财务专业采用注会教材的必要性和可行性,对应用型本科采用注会教材存在的问题展开了讨论,并提出了相应的解决方案. 【总页数】6页(P244-249) 【作 者】卞琳琳 【作者单位】上海第二工业大学经济与管理学院,上海201209 【正文语种】中 文 【中图分类】F239.4 【相关文献】 1.应用型本科专业课程面向不同方向学生的教学改革--基于上海第二工业大学财务分析课程的调查研究 [J], 卞琳琳 2.基于校企合作的地方应用型本科院校财务管理专业人才培养模式研究——以吉林农业科技学院为例 [J], 张立焕; 3.应用型本科人才培养模式探讨——以财务管理专业为例 [J], 李玉霞 4.应用型本科教材选用的误区和改进思路——以会计专业为例 [J], 宫相荣;李敏 5.数字经济化背景下应用型本科财务数学化人才培养专业课程体系改革探索 ——以成都锦城学院为例 [J], 王媚;黎富兵 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/2127fe37497302768e9951e79b89680202d86b5b.html