大班韵律活动《甩葱歌》教学反思

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大班韵律活动《甩葱歌》教学反思

胡妙珍

今天我向大班段的老师们展示了韵律活动《甩葱歌》～感受颇深～《甩葱歌》是一首来自芬兰的波尔卡舞曲《Ievan Polkka》～经过现代计算机技术改编而成的。一首风靡网络的成人歌曲也可以如此生动有趣的搬到幼儿园的课堂上～让孩子们雀跃。活动的每一个环节都井井有条、层层递进。孩子们创编的动作是那么的诙谐幽撄～让人啼笑皆非。

在活动中幼儿创编的动作不够丰富。这与我的教学有关～我考虑到我的示范太多～会影响到孩子们的创编～会框死幼儿的思维～也就没有重点让孩子们创编～结果在做葱首领的时候～孩子们想不出什么动作～还是摻仿我的之前的动作。其实我应该舔计一个环节～让幼儿有足够的时间想各种可以左右做的动作～这样在跳舞的时候～幼儿就有了一定的积累～动作会更丰富些。

这是一个真实的课堂～允许孩子们的个体差异～允许出错～允许紧张～允许“不那么完美”的出现。教师在活动中支持每一个能力水平的孩子都得到相应的发展。老师与孩子交流时的动作、神态、语言都符合这首歌的意境。

本文来源：https://www.wddqw.com/doc/209c6d5432b765ce0508763231126edb6f1a76eb.html

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