看图写话 《秋天到了》教学设计 一课时 一、 忆秋天 1、 复习：本学期我们学习了哪些和秋天有关的课文？ 2、 在学习中我们还收集了许多描写秋天的词语，下面我们一起来读一读（秋高气爽等） 二、 找秋天 1、 随着天气的变化，请你说一说，秋天到来，我们周围有了哪些变化？（草黄、树落叶等） 2、 秋天到了，大自然的变化也是非常大的，今天我们就一起来看一看，并把你看到的变化记录下来。（观察要有顺序） ⑴看看天空的变化（提示：白云、大雁） ⑵迷人的公园又有什么新景象？（提示：菊花开、枫叶红——北京的秋天枫叶红是一个重要的标志） ⑶走进农田，你看到了什么？（提示：高粱红、玉米和稻子黄、棉花白、、、、、、） 要求：边看边记录秋天的样子 三、 写秋天 1、 回顾记录 2、 提出写作要求 3、 出示范写例段 4、 学生动手写 5、 展示优秀作品 四、 作业布置 将写好的文段带回家读给爸爸妈妈听，让他们也感受一下秋天的美。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/1fb638a3a200a6c30c22590102020740bf1ecdcc.html