高等工科院校会计学专业行业特色型人才培养模式研究

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作者：章勇[1];余咏秋[2]

作者机构：[1]重庆邮电大学财务处,重庆400065;[2]四川农业大学经济管理学院,成都611130 出版物刊名：商业会计页码：110-114页年卷期：2017年第24期

主题词：工科院校会计学专业行业特色型人才培养模式

摘要：目前,我国设置了会计学专业的高等工科院校达400余所,工科院校如何培养会计学专业人才是一个理论性和实践性都很强的问题。文章分析了工科院校独特的办学资源特征,提出＂抑数量重质量,坚持行业特色型办学,差异化人才培养,不断积累学科资源、提升办学层次＂的办学战略定位,并从专业设置与特色定位、特色型培养方案设计、特色课程群建设、特色型师资队伍建设、紧盯行业财务管理实践需求的服务能力培养及搭建实践就业基地、立足行业特色提升学科建设水平及学生培养层次六个维度详细论证及阐述了实现这一战略的实践操作路径。

本文来源：https://www.wddqw.com/doc/1fae16e000020740be1e650e52ea551811a6c93c.html

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