学生地理读图分析能力的培养

时间：2023-05-08 19:35:19 阅读：最新文章文档下载

说明：文章内容仅供预览，部分内容可能不全。下载后的文档，内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的，是否完整无缺。

学生地理读图分析能力的培养

汤秀妍

【期刊名称】《中学政史地(教学指导版)》【年(卷),期】2016(000)012

【摘要】地图被称为地理的第二语言,含有丰富的地理信息,是地理教材的重要组成部分,它是地理知识的基础,是帮助学生理解和巩固地理知识的基本手段.地理课标要求“学习对生活有用的、对终身发展有用的地理”.学会阅读地图、使用地图是每一个学生必须掌握的基本技能.具体做法如下. 【总页数】2页(P60-61) 【作者】汤秀妍

【作者单位】山东省东营市中国石油大学附属中学【正文语种】中文【相关文献】

1.地理高效学习的有效途径——学生读图分析能力的培养2.高中地理教学中对学生读图能力的培养分析3.地理教学中学生读图分析能力的培养4.分析初中地理教学中学生读图能力的培养5.读图分析:让学生在地理知识的海洋中游弋成长——高中地理教学应重视培养学生读图分析能力

因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买

本文来源：https://www.wddqw.com/doc/1e0104a70f22590102020740be1e650e52eacf37.html

相关文章：

正在阅读：

学生地理读图分析能力的培养01-01

毕业了我很不舍作文450字,开头和结尾要首尾呼应01-01

我国环境保护宣传存在的问题及对策01-01

魏都区2022年六年级期末考试卷01-01

描写竹子的作文300字(通用4篇)01-01

写给未来的一封信01-01

2019年教育学院体育学科全日制(学术型)硕士研究生招生专01-01

-有关健康教育的节日01-01

科技手抄报内容01-01

上一篇：初中地理读图能力培养初探下一篇：报告怎么写报告的格式范文模板