如何辅导三年级学生写作文

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如何辅导三年级学生写作文

黄俊荣

【期刊名称】《新课程.教师》【年(卷),期】2013(000)001

【摘要】在阅读中学写作文，做到读说结合，读写结合。运用迁移规律，引导学生由“仿”到“创”，加强师生多向交流，使句段具体清楚。【总页数】1页(P76-76) 【作者】黄俊荣

【作者单位】河南省永城市第七小学【正文语种】中文【中图分类】G62 【相关文献】

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