三年级作业设计用生活中分物解释除法竖式

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三年级作业设计用生活中分物解释除法竖式

小学除法竖式讲解一、教学目标：

1、使学生在理解算理的基础上初步掌握一位数除两位数，商是两位数的计算方法。

2、培养学生观察、分析、推理、概括的能力。

3、掌握除法竖式的书写格式，培养学生认真审题的习惯。二、教学重点：

掌握一位数除两位数(十位能整除)的笔算方法。三、教学难点：

1、掌握一位数除两位数，商是两位数的笔算过程中的试商方法。 2、竖式的书写格式。四、教具准备：

小棒，口算卡片。教学过程：五、教学过程： (一)学前准备1、口答。

42是由几个十和几个一组成的?28是由几个十和几个一组成的?52如果去掉4个十，还剩下几个一? 2、板演。

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订正时，请同学们说一说是怎样求出商的，每道题各用哪一句口诀求商，我们在写竖式时要注意什么。 3、导入新课。

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