联想与想象 -------------给你的思维插上翅膀 八年级上第二单元整合阅读第二课时 参考篇目：《雪》、《组歌》 课时目标： 1.了解什么是联想和想象 2.通过对课内外部分精彩语句的品析，体会联想和想象的作用 3.学会怎样在写作中恰当运用联想和想象 教学过程 一．导入 以几张图片导入 二．我教给你 1．什么是联想 2．什么是想象 3．联想与想象的区别 三．读一读，品一品 1.略读课文，在文中勾画出有联想和想象的句子，并体会其作用。 2.师出示一组句子，生在对比中发现，有联想和想象的句子意境更美，体会联想和想象在句中的作用 四．你会了吗 生谈谈如何才能在写作中恰当运用联想和想象 （生先自主思考，再小组合作交流，小组派代表发言） 五．小试牛刀 师出示几个词语，生任选一个，运用联想和想象，进行写作，学生展示。 父亲 儿子 核桃 鲜花 六．老师寄语 想像力能带领我们超越以往范围的把握和视野。 ——安东尼·罗宾斯【美】 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/1cf01742eb7101f69e3143323968011ca300f7aa.html