中国古代社会的教育 中国古代社会教育的特点： 1、 古代产生了学校，教育成为社会专门职能； 2、 古代学校教育与生产劳动相脱离，具有非生产性；eg：樊迟问稼；君子谋道不谋食；劳心者治人、劳力者治于人；万般皆下品，唯有读书高。 3、 古代学校教育适应政治经济的发展，具有阶级性，封建社会的学校还具有等级性。 4、 表现出道统性、专制性、刻板性和象征性 5、 古代学校教育初步发展，尚未形成复杂的结构体系。 关于学校的考点： 世界最早的学校：古埃及的宫廷学校 我国最早的学校出现在夏朝 学校的产生是教育与生产劳动第一次分离的标志 学校产生的基本条件：剩余劳动力、社会需要、文字产生（重要标志） 中国相关学校的汇总： 第一所幼稚园：湖北幼稚园 第一所实验幼稚园：南京鼓楼幼稚园（陈鹤琴） 最早的小学出现在商朝 最早的公立小学：南洋公学外院。1897年 盛宣怀 最早的私立小学：上海正蒙书院。1878年 张焕伦 最早的师范教育自购：南洋公学师范院 第一所独立的师范学院：通州师范学院1902年 第一所幼稚师范学校：江西省立幼师（陈鹤琴） 中国最早的文学艺术专门学校呢：鸿都门学 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/1a4b00ef33b765ce0508763231126edb6f1a76a1.html