夜书所见田字格书写范本 1.会认会写本课生字。 2.能正确使用汉之星，并熟练掌握汉之星输入法。 3.朗读并背诵古诗，感受语言的优美；了解诗句大意，想象诗歌描写的情景，初步感受其中的趣味和感情。 教学重、难点： 朗读并背诵古诗，感受语言的优美；了解诗句大意，想象诗歌描写的情景，初步感受其中的趣味和感情。 教学准备：多媒体课件，汉之星识字软件，图画。 教学课时：2课时 教学过程： 一、游戏导入 1、课件出示《静夜思》《回乡偶书》，学生看图猜古诗。 设计意图：兴趣是最好的老师，二年级的学生充满了好奇心，因此导入选择直观、形象的图片，通过游戏的形式开始学习，学生学习的积极*和主动*被调动起来，《静夜思》《回乡偶书》又是学生非常熟悉的古诗，学生在不知不觉中走进古诗《夜书所见》的学习。 2、板书课题，齐读课题。 3、课件出示“书”在字典中的几个意思：①写字；记录；书写，②字体，③装订成册的著作，④书信，⑤文件，⑥姓。 书什么意思？夜书所见呢？ 设计意图：题目是诗的眼睛，从题目入手，引导学生理解诗题，这是学习古诗的第一步，也能更好地过渡到古诗内容的教学。出示“书”在字典中的各个意思进行选择，可以降低难度，易于学生理解课题。同时告诉学生查字典是学习语文的一种很好的方法，引导学生养成查字典的习惯。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/19cdc751a717866fb84ae45c3b3567ec112ddc54.html