6.5 北京五日游教案

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6.5 北京五日游教案

【教学目标】

通过制作旅游计划，进一步理解时间、路程等知识。【教学重难点】

重难点：对时间、路程的整体把握。【教学过程】

【情境导入】

1.课件展示：我们来帮小明设计一个旅游计划。（1）旅游计划包括什么？（5天的全部行程）

（2）全部行程由哪几部分组成？（日期、行程、交通工具、住宿、费用等）

（3）哪些景点要去呢？（天安门广场，毛主席纪念堂、故宫博物院、景山公园、王府井大街等）

2.请同学们以四人小组为单位讨论“利用以上信息，如何安排五日游行程？”

学生汇报，并说明安排理由。教师将各组汇报的计划板书。 3.将学生们设计的旅游计划和第108页小明的计划对比，看看各有什么优点和不足，如何改进。

如：第二天小明全家刚到北京就去那么多景点，时间和精力都会不够。

【课堂小结】

通过这节课的学习，你有什么收获？

【板书设计】

第2课时北京五日游

日期行程交通工具住宿费用 ①景点大小 ②景点距离 ③景点路线 ④游览时间【教学反思】

旅游是很多同学喜欢的活动，本课在大量互动的同时要注意引入数学知识。

本文来源：https://www.wddqw.com/doc/197a8839b81aa8114431b90d6c85ec3a87c28bb4.html

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