课时教案 编号：14 课题 教 学 目 标 重点 难点 教 具 板 书 “小蜜蜂”在行动（14） 时 课 总 1 课时 第 1 课时 课 型 新授 1、引导学生用自己的行动来感谢和回报为我们的生活辛勤的家乡劳动者。 2、懂得对劳动者最好的回报是珍惜他们的劳动成果。 请生用自己的行动来感谢和回报家乡劳动者。 挂图、资料。 “小蜜蜂”在行动 1、您辛苦了。 2、长大之后我就成了你。 设 计 作 业 教 后 小 结 课文中填空。 通过学习，生掌握了所学知识，知道珍惜劳动成果。 一、课前体验、初步感悟。 师：同学们，不同职业的劳动者，为社会带来安全和繁荣，为我们的生活带来方便和快乐。我们在享受这一切的同时，该怎样去做呢？今天我们来学习“小蜜蜂在行动”这课。 二、课中体验，深化感悟。 学习第一部分：您辛苦了。 1、请生看58页的图组，说图意。 师总结：不同职业的劳动者，为社会带来安全和繁荣，为我们的生活带来方便和快乐，我们在享受这一切的同时，别忘了对他们说声“您辛苦了，谢谢您”！ 2、活动：敬礼，平凡的劳动者，谢谢您为我们做的一切。 3、请生看59页内容，说图意。 4、讨论：我有没有不尊重别人劳动的地方？找同学说说。 学习第二部分：长大后我就成了你。 1、请学生看组合图，说图意。 2、让生读“假日小分队收获之八”，说说他们在这次活动中感受到了什么？ 活动：根据每个人的实际情况，在社会上寻找一个岗位，扮演一个角色，在体验中学习一些知识，掌握一点本领，体会一份劳动的快乐，获得份难得的感受······ 4、让学生通过尝试、完成“我的收获”。 三、组织好“慰问各行各业的劳动者”，“体验各行各业的劳动”等活动。 要求： 1、注意安全。 2、尽量让生做一些力所能及的事情。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/18948f611fd9ad51f01dc281e53a580216fc50f8.html