五年级上学期语文总复习（一）作文复习 班级： 姓名： 同学们：你们知道怎样才能让自己的作文在考试中获得高分，让阅卷老师对你的作文一见钟情吗？请你牢牢记住以下几点： （1）卷面书写一定要工整美观。 （2）作文格式一定要符合要求，切忌大段作文，500字左右的作文一般安排4至5个自然段比较恰当。头尾两段必须首尾呼应。 （3）标点符号一定要正确使用，不能通篇或大段没标点，也不能一逗到底。 （4）写作前审题很重要。一定要看清作文要求再动笔。 （5）作文中前后人称要保持一致。 ．．．．（6）请留意以下温馨提示： 【温馨提示】 1、先写题目再写作文。（把题目写在第一行中间） 2、题目有三种形式①命题作文 （不能改动题目，直接把题目抄在第一行中间） ②半命题作文（把题目补充完整写在第一行中间） ③自拟题目作文（围绕作文要求确定主题定题目，题目要新颖、要“小”，并把题目抄在第一行中间）； 3、注意文章结构要合理，4至5个自然段比较恰当。 开篇点题，中间一路点题一路歌，结尾照应开头或总结全文、深化主题。 4、选择材料要突出文章中心，材料安排要注意详略得当。 5、学会使用过渡句（承上启下），连接两件事，或连接事物两个方面，或连接人物的两个特点。 6、要运用好“叙述”和“描写”，细节描写的方法有：神态描写、动作描写、语言描写、外貌描写、心理活动描写、环境（景物）描写等。 7、“移花接木”法巧运用，令考试写作文时更得心应手。 【写人作文】 可通过一个或几个事例突出人物的特点和品质，如果写人物两个特点（事例），可用过渡句连接。 注意审题： 一个令我 的人 【写事作文】 可通过一个或几个事例突出人物品质，要把事情的起因、经过、结果写清楚，以“心理活动变化”为线索，把“经过”叙述具体清楚的同时，要恰到好处地运用细节描写。 注意审题： 当我面对 的时候 【状物作文】要按照事物的几个方面进行描写。展开合理想象，合理运用比喻、拟人。 ①写小动物可先抓特点（外形、性格、行为），进行外形描写；再结合事例进行生活习性介绍；接着通过事例体现人与小动物之间的情感。 ②写物品（如玩具、文具、电器等），可抓住物品的形状、颜色、构造、用途，以及使用过程中应注意的问题这几方面进行介绍。 ③写植物（如花、树木、蔬菜、水果等），可抓住植物的形状（枝、叶、干、花、果等）、颜色、味道、种类、产地、营养价值等几方面进行描写。 【写活动作文】要运用点面结合、突出重点的方法把活动场面描写具体。 【游记作文】要按照游览的顺序或地点变化的顺序写自己的所见、所闻、所感，做到有详有略，重点介绍一两个给你留下深刻印象的景点。 【读书感】 要三分内容七分感，要以“感”为主。 题目可以是“读《 》有感”或“《 》读后感” ；也可以根据文章的内容或自己的感受拟一个醒目、新颖的正标题，下面再写上副标题。如： 愤怒与惋惜 ——读《圆明园的毁灭》读后感 要注意读后感的结构（可分5个自然段）： ①先用一个引子引出所读文章（50字左右）；②再简单概括内容（100字左右）③根据所读文章提炼看法、观点过渡（50字左右）；④联系实际举事．．．．．．例（自己的、别人的或名人的）谈感想（300字左右）；⑤最后结合所读文．．．．章，写总的感受（50字左右） 与读后感相类似的作文题还有： 1、《一句名言（一句话）的启示》《我喜欢的一句名言》（也要三分内容七分感） （主要写这句名言给你带来的影响和触动的例子 2、《一幅漫画的启示》（可五分内容五分感） 3、《一件事的启示》（可七分内容三分感）如课文《钓鱼的启示》 【书信】 把题目“给 的一封信”写在第一行中间；要注意书信格式。 【书信格式】称呼顶格写；另起一行空两格写问候语；另起一行空两格写正文；最后空两格写祝福语；右下角先写署名，再写日期。） 【想象作文】 《二十年后回家乡》《二十年后的我》（一定要围绕一个事例展开合理想象） 其 它 1、要注意以下几个关于读书的作文，写作侧重点有所不同： ①《我喜欢的一本好书》（不能只是简单地介绍书的内容或人物性格、特点，还要通过自己的事例写出这本书、书中人物带给你的帮助、启发等．．．．．．．等） ②《我的读书生活》 （主要写看课外书的经历、感受、收获） ③《好书伴我成长》 （主要写读书给自己带来的帮助、收获） ④ 《我与书的故事》 （主要写看课外书的经历、感受、读书给自己带来的帮助、收获） 2、我喜欢的一节语文课（记一次辩论赛；讲一篇课文的课；口语交际课；） 3、记一次语文综合性学习实践活动 （“遨游汉字王国”学习活动；“我爱阅读”学习活动） 【重点把活动的过程和感受写具体，过程要写小组是怎样制定计划的、如何开展活动的；特别是感受一定要写语文学习方面的。】 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/184e21210640be1e650e52ea551810a6f524c823.html