用《弟子规》促进小学生良好习惯的养成 作者：程佳光 来源：《考试与评价》2020年第10期 【摘 要】 教育除了能够提高学生的知识积累，更能帮学生们完善人格，树立价值观，小学阶段的品德教育对学生的终生都有很大影响。而《弟子规》作为中华优秀传统文化的重要载体，其中的内容对于小学生的思想道德修养的培养也有着不可替代的作用，因此小学教师如何利用《弟子规》帮助小学生养成良好的日常行为习惯就成了教育界討论的重点话题之一。本文就是以“用《弟子规》促进小学生良好习惯的养成”这一话题进行分析讨论，旨在利用《弟子规》促进小学生的思想道德修养不断提高。 【关键词】 弟子规; 小学教育; 思想品德修养 引言：由于受传统的应试教育观念影响，现阶段的小学教育仍然非常看重小学生的成绩，却忽视了对小学生的品德培养的重要性，这样做是不恰当的。小学生们年龄非常小，正处于人生观和价值观的养成阶段，日常生活中的行为习惯也都有待规范，因此对小学生进行良好的思想品德教育，帮助他们养成良好的行为习惯是非常重要的。《弟子规》能够帮助小学生养成良好的日常行为习惯，提高他们的思想道德修养。 一、小学生接受《弟子规》教育的重要性 （一）补充传统教育的缺失 随着时代的发展，我国现阶段的经济发展迅速，但是对于传统文化的教育却有所缺失。当前信息时代的飞速发展，社会变得日益多元化，外来文化对我国优秀传统文化的冲击非常严重。为了更好地继承优秀的中华传统文化，也为了更好地汲取中华优秀传统文化中的传统美德来促进现代小学生的道德修养不断提升。现阶段的小学德育教育一定要深入挖掘中华优秀传统文化，而《弟子规》就是帮助小学生规范日常行为的重要内容之一，因此小学教师就一定要加大对《弟子规》重视程度，利用《弟子规》帮助小学生养成良好的行为习惯。 （二）学校重视智育轻视德育 当前大力提倡素质教育，但是仍有很多学校受应试教育的影响，只重视学生的学习成绩，却忽略了对学生的德育。这样急功近利的教育方式只能教育出成绩好的学生，却不能教育出全面发展的人才。过度忽视德育不利于小学生的德育发展，对学生未来的发展都有一定的影响。对于社会来说，一个品德高尚的人更重要。因此，小学教育一定不能轻视德育。 （三）弥补家庭教育中德育的不足 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/16ed193f6a0203d8ce2f0066f5335a8102d26691.html