狼孩故事学习范文 1920 年在印度加尔各答附近一个山村里，人们发现狼群里有两个人类孩子。 人们打死了狼后，在狼穴里发现两个狼孩，大的八岁叫卡玛拉，小的两岁叫阿玛拉。 狼孩刚被发现时，生活习性与狼一样；用四肢行走；白天睡觉，晚上出来活动， 怕火、光和水；只知道饿了找吃的，吃饱了就睡；不吃 素食而要吃肉（不用手拿，放在地上用牙齿撕开吃）；不会讲话，每到午夜后像狼似地引颈长嚎。 阿玛拉在第二年去世，卡马拉活到十六岁，经过 7 年的教育，才掌握 4、5 个词，勉强地学几句话，开始朝人的生活习性迈进。她死时估计已有 16 岁左右，但其智力只相当 3、4 岁的孩子。 环境影响和教育是孩子发展的重要条件。人出生的头几年里是人生的奠基阶段，奠定的基础将影响终生。 因为在这个阶段，人脑的发育有不同的年龄特点，言语的发展可能有一个关键期。错过这个关键期，会给人的心理发展带来无法挽回的损失。 狼孩因为 ___脱离人类社会，没有产生人类所具有的脑的功能，也不可能产生与语言相 ___的抽象思维和人的意识。 在早期教育中，尤其是出生头几年，给孩子营造一个丰富多采的生活环境，多跟孩子交流，提供各种感官 ___，对孩子的脑部发育和心理发展能起到良好的作用。 模板,内容仅供参考 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/15a769eb743231126edb6f1aff00bed5b8f3731d.html