《叫我第一名》观后感700字

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《叫我第一名》观后感700

《叫我第一名》观后感700

最近莫名其妙开始刷之前看过的电影,凌晨一点,未眠,在《怦然心动》和《叫我第一名》选择后者,重复。

第一次看的时候是高中在励志电影推荐下去看的,确实很励志:男主角身患残疾却身残志坚,积极乐观生活并且完成了自己的梦想,成为了一名优秀的老师并且获得大家的认可。以上文字,也以扩写的形式出现在我的电影观后感之中,在某个黑色壳子的周记随笔中;然后,我的老师用红色中性笔留下了赞同的文字和日期。

电影中Brad在被老师驱赶去校长室时,原谅我使用驱赶这般带有厌恶感的词语,因为我想在那个年纪的我们的内心中会认为自己是被厌恶的所以没有办法和大家一样正常上课;校长问了Brad一个问题What`s a school for ?并且给出了答案To educateTo use knowledge to wipe out ignorance

这答案出乎意料,长时间的读书光景给我的印象是:学校是必须要去完成的一段经历,我们学习课本知识,然后完成考试,考上大学,最后才有可能获得好的工作。我们学到的知识足够解答了数学的附加题和综合试卷上的实验结果,但我们还是嘲笑奇怪肢体的人,嫌恶陷入错误的人,抨击无法反击的人,鄙夷被欺骗的人好像,我们在学校那么久,就像没有被教育一样,依旧无知。

我遇到过一位老师,高中老师,地理老师,看看你的同桌,你这样肯定考不上的他用这句话宣判过我。他教我的题目和公式方法让我完成了高考文综卷上三分之一的空白然后进入大学,可是这句话是我现在唯一能记住与他相关的。地理答题方法我甚至完全忘记了,也许蒙着眼睛吐答题卡会勉强正确几道题吧。明显,论从学习或者看待人,这位老师并没有做到打败我的无知。

我看过很多书,有的忘记了作者,有的不记得书名,无法归类类别,应该有讲法医解剖破案、魔幻、散文、励志、传记或者新闻纪实。我认识很多人,他们生活在不同年代,拥有不同人生,从事各种各样的职业,有或恶或善的区别,一生之中做了或对或错的事情,最后得到奖励或者惩罚,反正,终究是有一生度过了。这些书是我的学校,我的老师,我的教育让我了解自己,了解世界,了解疾病,

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了解一棵树的长大,了解荒漠求生,了解急救和应急处理办法,了解怎样从坏情绪中拯救自己了解了所有我之前不知道的。这个过程就是Brad校长说的打败无知吧。或者说,这个过程更像是在学校,在受教育

事实上,学校的设立本就是为了让我们了解更多的知识,了解如何选择有益的知识,然后用这些知识带白我们本来无知的看法或者想法,更好地和人相处,更好地生活下去。我从书里学来,书就成了我的学校;你也可以从别处学来,关键是你要第一个发现自己。

front of the class》这个片名意义在我理解应该是Brad第一名发现了自己不应该被疾病打败并且坚持到了最后或者是第一名打破了妥瑞症可以正常工作的,这样更能激励在读书中挣扎的我们每一个人吧。但我想,当我们真正发现了自己,你才是自己的第一名。叫我第一名观后感700

今天的语文课李老师开恩,让我有幸观看了《叫我第一名》这个励志又感人的电影、电影讲述的是一名叫布莱恩的男孩子在六岁的时候得了一种怪病妥瑞氏症,最后经过自己的努力,克服困难战胜病魔,实现理想、收获爱情,赢得人生的故事。

电影中的主人公布莱恩,在他很小的时候父母就离婚了,六岁时候布莱恩得了这种怪病,经常不由自主的甩头,发出像狗一样的叫声,从那个时候他成了大家嘲笑的对象,学校的同学叫他精神病、怪胎,老师认为他故意影响课堂秩序,没有人理解他,认定了他是故意这样,最后被学校退学。当时他的父亲也是不理解他,认为他是淘气捣蛋,故意引起人的注意。

幸好还有一个人支持、相信布莱恩,这个人就是他的妈妈,妈妈找了好多医生来给布莱恩看病,结果并不理想,妈妈并没有放弃,最后在图书馆借的医学书里找到了真正的原因妥瑞氏症,也是妈妈的态度一直影响着布莱恩,虽然妥瑞氏症没发治疗,但是布莱恩的妈妈坚持让孩子上正常的学校,过正常人的生活,接受别人的异样的眼光。 妈妈还为布莱恩联系了新的学校,刚进新学校同样没有得到老师和同学的尊重。音乐会上校长与布莱恩的对话改变了人们对布莱恩的看法,也改变了布莱恩的人生。校长

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大学毕业后的布莱恩阳光、自信,成绩优异,理想是当一名教师,可是一开始应聘屡屡被拒,大家都是因为布莱恩的病没有接受他,在妈妈的鼓励下,布莱恩重新燃起斗志,最终被景山小学录取,并成为一名优秀的教师。

电影演完了,我在想假如我就是那个布莱恩怎么办?好吧,我也有过肌肉抽动的情况发生,我的妈妈像布莱恩的妈妈一样,带我四处求医,最后选择了中医疗法针灸加汤药,而我比他幸运的是,我属于单纯性的肌肉抽动障碍,经过一段时间的治疗我已经痊愈了。

影片中的布莱恩虽然没有我那么幸运,但是他没有向妥瑞氏症低头,一次妈妈带他去参加了一个和他共同遭遇的病友聚会,也真是这次聚会增强了布莱恩战胜病魔过正常人生活的信心,为他日后不怕困难,坚持到底的性格打下了基础。12岁的我深知自己不如他坚强、没有他的乐观自信,没有他坚持到底的决心。

当世界为你关上门,一定会打开一扇窗,布莱恩被不理解他的学校开除后,新学校接纳了他,校长还通过在音乐会舞台上与布莱恩的对话,让全体师生了解了他的病情,大家同情、理解、包容、接纳他,校长的做法激励了布莱恩,并成为了他的榜样,树立了他今后成为一名优秀教师的理想,而且帮他建立了就算学生与众不同,也不放弃每一个学生,也要给学生学习的机会的教学理念。 每一个孩子都是一粒种子,每粒种子,都有他的花期,让种子接受阳光的照耀、给予爱的自由,雨水的滋润,静等花开!

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