美术学专业（书法教育方向）本科培养方案 一、培养目标 本专业培养具备系统掌握书法技法技能和书法知识理论，具有良好的专业素养、职业道德、实践能力和创新精神，能从事中等教育和基础教育阶段的书法教学、书画及文博单位的专门人才。 二、基本要求 本专业培养的人才，应该是具有科学的世界观、先进的教育思想和开拓创新精神，掌握现代化的教学方法和技术手段，高水平的中小学书法教师和未来的教育家。具体目标和要求如下： 1．热爱祖国，热爱真理，热爱教育事业，具有远大理想、高尚品质和实事求是、勤奋创新的科学精神，具有为国家富强而奋斗的竞争意识，自觉为社会主义现代化服务。 2．掌握科学的教育理论、原则和方法，有健全人格和良好的教师素质，具备成为未来教育家的潜能和较高的教学和教育改革、研究能力。 3．系统掌握书法教育专业基础知识、基本理论和基本技法，了解本学科前沿和发展动态，了解相关学科的一般原理和知识，获得书法五大书体、篆刻和相关绘画方面艺术的科学的训练，具有较强的自学深造能力，以及一定的分析解决本专业教学、创作和理论研究问题的能力。 4．具有较宽的知识面和良好的文化素养，了解一定的人文社会科学、自然科学、经济管理、环境保护、国防知识和有关科技发展的新动向；掌握一门外国语，能比较顺利地阅读本专业的外文书刊；掌握计算机操作和应用技能。 5．掌握体育、卫生保健和心理调适的基础知识，养成文明健康的生活习惯，具有健康的体魄和良好的心理素质，达到大学生体育锻炼合格标准。 三、学制与修业年限 1.基本学制为 4 年。 2.修业年限可根据学生具体情况适当缩短或延长，学习年限最短为3年，最长不超过7年。 四、主要课程 艺术概论、中国美术史、中国书法史、古代书论、篆书篆刻临摹、隶书楷书临摹、行书草书临摹、篆书篆刻临创转换、隶书楷书临创转换、行书草书临创转换、篆书篆刻创作、隶书楷书创作、行书草书创作、书法考察、中国画等。 五、各类课程学分分配 1.课程学分结构 课程类别 课程性质 必修 选修 学科基础课程 专业核心课程 专业拓展课程 教师教育课程 选修 实践课程（不含课内实验） 合 计 必修 2 18 163 18 163 11% 100% 必修 必修 选修 必修 学分要求 41 7 19 44 16 14 18 11% 19 44 16 11.7% 27% 9.8% 小计 比例 通识教育课程 48 29.5% 2.开课规划 统计 学期 第1学期 第2学期 第3学期 第4学期 第5学期 第6学期 第7学期 第8学期 六、毕业学分要求及学士学位授予条件 修完本专业计划规定的所有课程，获得145学分，其中通识教育课程48学分，学科基础课程18学分，专业核心课程45学分，专业拓展课程16学分，教师教育课程16学分，实践课程学分总数 22 24 25 20 20 14 13 7 课程门数 10 10 10 10 7 5 2 1 考试门数 5 8 6 6 5 4 0 0 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/13675bdb6adc5022aaea998fcc22bcd127ff4259.html