苏轼《寄黎眉州》“胶西高处望西川,应在孤云落照边”古诗词阅读理解

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苏轼《寄黎眉州》“胶西高处望西川,应在孤云落照边”古诗词阅读理解



阅读下面的宋诗,完成下面小题。

寄黎眉州① 苏轼

胶西②高处望西川,应在孤云落照边。 瓦屋寒堆春后雪,峨眉翠扫雨余天③。 治经方笑《春秋》学,好士今无六一④贤。 且待渊明赋归去⑤,共将诗酒趁流年。

【注】黎眉州:黎,四川人,精研《春秋》,当时执政的王安石素不喜《春秋》胶西:作者写此诗时在密州任上,密州在胶西。瓦屋、峨眉:四川山名。六一:六一居士,指欧阳修。曾以文行苏洵,经术黎向英宗推荐二人。归去:陶渊明作《归去来兮辞》 1.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(

A.首联写作者登高远眺,孤云落照,既是写景,又饱蘸了诗人的情感。 B.颔联中作者借助想象,将内心情感融入对瓦屋山和峨眉山景色的描绘中。 C.颈联将自己与欧阳修作比较,表达出不及欧阳修贤能的自谦之情。 D.本诗语言质朴平易,风格明快,景情交融,动中寓静,平淡中寓激情。 2.诗歌的最后两句有何含义?请简要分析。 【答案】

1C

2①“且待渊明赋归去借用陶渊明归去来兮辞的典故,传达出诗人志向难酬、不满时政、思乡归隐的想法,表现了作者孤寂清寥、不得志的情感;①“共将诗酒趁流年写出诗人想和友人在流逝的岁月中共同饮酒作诗的期待,表达了对友人的思念以及期待与朋友相聚的温情。 【解析】

1.本题考查学生对诗歌的综合理解和赏析能力。

C将自己与欧阳修作比较,好士今无六一贤表达出不及欧阳修贤能的自谦之情错。是说如今再无爱好人才的贤能的欧阳修了,表达了对恩师欧阳修的敬仰之情。

故选C

2.本题考查学生理解诗句意思、把握诗歌思想感情的能力。


第一句诗人用到陶渊明的典故,借用了其作品《归去来兮辞》,这就需要考生结合陶渊明的生平去考虑,陶渊明一生不愿为五斗米折腰,渴望归隐。再看苏轼,苏轼当时不满新法,故诗人想借此表达自己壮志难酬、对当时的政治不满以及思乡归隐的想法,不难看出作者内心的孤寂和不得志。

第二句共将诗酒趁流年写出诗人想和友人在流逝的岁月中共同饮酒作诗的期待。结合题目寄黎眉州可知,此诗表达了作者对黎的友情,并表达了对他们共同的恩师欧阳修的怀念。

此联的含义既写出自己不满时政、壮志难酬思乡归隐的想法,也传达出对友人的深切思念之情,所抒发的感情真挚动人。


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