大班语言教案：夸自己 （学习版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制学校：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的实用范文，如幼儿教案、园长文案、幼教资料、早教资料、游戏大全、故事大全、幼师心得、计划总结、活动方案、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides various types of practical sample essays for you, such as preschool lesson plans, principal's copywriting, preschool education materials, early education materials, games, stories, experiences of kindergarten teachers, plan summaries, activity plans, other sample essays, etc. Learn about the different formats and writing styles of sample essays, so stay tuned! 第 1 页 共 3 页 大班语言教案：夸自己 活动目标： 1、理解故事内容，尝试用角色的身份讲述各种动物“夸自己”的语句。 2、发现自己和他人的优点，夸一夸自己和他人，培养孩子的自信心。 活动准备：PPT课件，动物胸饰若干 活动过程： 一、引出主题——有一位医生专门给别人整形，帮助别人修改不足的地方，可是他来到森林里帮助动物的时候，却遇到了不寻常的事。 二、理解故事内容 1、出示PPT（故事中动物的形象） 你来找一找你喜欢的动物，说一说他们有什么特点？ 2、今天，老师给你们带来一个故事《夸自己》，边讲故事边出示PPT。(前两个动物) 鲸鱼是怎么夸自己的？猴子是怎么夸自己的？ 3、教师引导幼儿猜一猜狗熊会怎么夸自己呢？然后教师讲述故事。同样的方式讲述大象、蚂蚁（完整欣赏故事一遍） 三、情景表演《夸自己》 四、夸一夸自己和别人 1、小动物们都很自信，说了自己的优点，我们也来说一说自己 第 2 页 共 3 页 的优点。 2、你觉得你的好朋友有什么优点？ 附：《夸自己》 有一天，一位医生来到森林里。他让动物们说说对自己的长相有什么不满意的地方，他可以帮助动物们变得漂亮起来。 医生让猴子先说。猴子开心地说：“我对自己的长相很满意呀。我和人一模一样，有四肢、有五官。我还比人多一条漂亮的尾巴呢。” 鲸鱼喷出一股水，高高地冲上天空，接着说：“我是海里最大的动物。最厉害的鲨鱼看到我都逃得远远的。” 狗熊慢吞吞地说：“我是森林里的大力士，我长得又高又壮又结实。” 大象神气地说：“我的鼻子、耳朵和尾巴长得很好看，幼儿园的小朋友都请我去当滑滑梯呢。” 蚂蚁虽然长得小，可他从来不觉得自己长得难看。蚂蚁说：“我是最勤劳的建筑师，我能造出又大又安全的家。” 动物们夸了一通自己，很开心地回自己的家去了。医生没什么事可干，也回家去了。(根据拉封丹同名寓言改编) 第 3 页 共 3 页 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/120ad30c677d27284b73f242336c1eb91a3733f7.html