作为方法的故事社会学——从性故事的讲述看“叙述”的陷阱与可能

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作者：黄盈盈

作者机构：中国人民大学社会学理论与方法研究中心、性社会学研究所出版物刊名：开放时代页码：163-184页年卷期：2018年第5期

主题词：故事社会学;质性研究方法;研究过程;叙述;性

摘要：本文从三个故事片段入手，结合普拉莫提出的“故事社会学”概念与作者在本土经验研究基础上对于“不可说”（不愿说及说不出来）与“我要讲”（主动讲述型）这两类相互关联的叙述陷阱与挑战的认识，提出了“作为方法的故事社会学”分析框架，并着重从三个方面展开论述：对于“这些故事是关于什么的”批判性解读与复杂化分析，如何在多种方法的实践中、在扩展的田野里追寻故事套路之外的其他讲述可能，何为更好的故事讲述。本文也期待以性研究为例的“作为方法的故事社会学”可以延伸至更为广阔的故事讲述领域，与学界就质性研究方法、日益纠结的学术和生活领域的“真相”探究展开更为积极、开放的对话。

本文来源：https://www.wddqw.com/doc/11d547a5b107e87101f69e3143323968001cf484.html

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