红红火火过大年 【教学目标】 感受春节的欢乐氛围，了解春节期间的各种庆祝活动、娱乐方式和习俗，激发学生对生活现象的认识、感受和探究的兴趣。 【教学重点】 1．知道本地迎春节的方式。 2．了解春节期间的一些风俗习惯，学会生活。 3．学会说吉祥的话，注意节日期间的文明礼貌。 【教学难点】 教育学生注意春节期间的饮食卫生、健康和安全。 【教学准备】 多媒体、学具、教材、课件。 【教学过程】 一、迎春节 教师提问：同学们都是如何迎接春节的呀？（学生发言：贴春联、蒸年糕、大扫除、逛花市、逛庙会……） 1．观看制作年糕的视频，了解年糕的制作过程。 2．看大扫除的图片，让学生说说自己大扫除的经历。 3．看春节花市的图片。 （1）说一说，比一比。自己逛花市的经验：花市里有哪些花？ （2）说一说你在花市里买过那些花，你最喜欢哪些花？ 4．观看灯会的图片。 （1）说一说，比一比。自己逛灯会的经验：灯会里有哪活动？ （2）说一说你参加过哪些灯会活动？ 二、除夕夜 1．看图，说一说，除夕那天，人们常常要做哪几件事？ 2．介绍春节的传统习俗和来历。 1 / 2 3．与同学交流，除夕夜你和家人还做了哪些事情呢？ 4．提醒学生要注意节制饮食和注意安全。 三、新年的祝福 1．想一想，说一说：新年给别人拜年时，要说些什么话呢？ 2．开小火车，看看谁会说祝福的话。 3．说一说，向别人拜年的方式有哪些？ 四、压岁钱不乱花 1．课前调查学生收压岁钱的情况。 2．让学生选择使用压岁钱的方式。买吃的，玩的，买学习用品，储蓄，交给父母，交学费。 3．讨论：怎样利用压岁钱更有意义？ 五、作业设计 画一画，春节的各种景象。 【教学反思】 通过学习，孩子们知道了本地迎春节的方式；感受到春节的欢乐氛围，了解春节期间的各种庆祝活动、娱乐方式和习俗；学会说吉祥的话，注意节日期间的文明礼貌。激发学生对生活现象的认识、感受和探究的兴趣。 2 / 2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/1100edd02f3f5727a5e9856a561252d380eb2082.html