高职外语专业学习指导 张晶;宋宇宁 【期刊名称】《考试周刊》 【年(卷),期】2009(000)27X 【摘 要】外语学习具有系统性、实践性、长期性的特点，高职外语专业要在三年时间内培养出具有实践能力的高技能专门人才．这对教师和学生管理者提出了更高的要求。本文从学习管理者角度提出从动机激发、情感控制、方法指导、环境营造等方面指导学生的学习。 【总页数】2页(P102-103) 【作 者】张晶;宋宇宁 【作者单位】大连职业技术学院,辽宁大连116035 【正文语种】中 文 【中图分类】G712 【相关文献】 1.高职非英语专业一年级学生英语词典使用情况调查分析与英语学习指导2.高职高专日语专业学生课外学习指导情况分析3.高职院校日语专业学生日语课外学习指导初步方案——以山东外国语职业学院为例4.高职外语类专业国际化路径探究——基于海南省高职外语类专业的思考5.高职外语类专业第二外语选修课调查分析 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/10cd6a6f6f85ec3a87c24028915f804d2a16870e.html