理工科类高校大学语文所处的境遇和反思 刘劼莉;刘玉凤;李霞 【期刊名称】《教育教学论坛》 【年(卷),期】2016(000)021 【摘 要】现如今的大学语文教育备受冷遇,尤其是理工类高校的大学语文课程,甚至有些高校已放弃开设这门课程.大学不是与世隔绝的象牙塔,它是大学生与社会之间的纽带,承担着向社会输送人才的责任.语文教人知止,授人以渔,语文教学不仅包含语言文字的知识的传授,同时还对学生的能力构建、修养提升、心灵净化、智慧启迪发挥关键的影响作用,推动语文教学势在必行.高校应使之与专业课程学习有针对性结合起来,最大限度地凸显和激活这个学科丰富的生命内涵. 【总页数】2页(P103-104) 【作 者】刘劼莉;刘玉凤;李霞 【作者单位】桂林理工大学化学与生物工程学院,广西桂林541004;桂林理工大学化学与生物工程学院,广西桂林541004;桂林理工大学化学与生物工程学院,广西桂林541004 【正文语种】中 文 【中图分类】G642.0 【相关文献】 1.理工科类高校《大学语文》教学模式探微2.理工科高校大学语文教学探究3.理工科高校中的大学语文教学探究4.论高校理工科专业语文教材策划——以同温玉主编《大学语文》再版为例5.理工科高校大学语文课程建设探究 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/10cd35b9d25abe23482fb4daa58da0116c171ffe.html