美术中班火烈鸟教案反思

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美术中班火烈鸟教案反思

1、该活动设计比较合理，整个过程体现了在玩中学，学中乐的训练思想。

2、活动过程中，幼儿基本处于一种仔细学习的状态，基本实现了预定的训练目标。

3、活动后指导幼儿整理整理好嬉戏材料，养成幼儿做事有始有终的良好习惯。

4、美术课，其实就是视觉形象艺术，如果离开了具体的形象，就根本谈不上发展学生的思维和想象能力，因此教师必须提供更多的参考形象，同时注意培养学生仔细观察的习惯，充分发挥想象力。

5、不足之处：导入没有特色，虽然激起了学生的学习兴趣，但还是不够，在评价环节学生不知如何入手，我应提前告诉他们，我总结的也是过于少，在课堂上我的激励性语言评价做得不够好，没有给学生更好的激励，在以后的教学中应该注意。