别摸我的身体反思 《幼儿园教育指导纲要》健康领域的目标明确指出:“有初步的安全和健康知识，知道关心和保护自己”，那么，幼儿园必须把幼儿的生命和促进幼儿的身心健康工作放在首位。在很多成人眼里，小孩根本不是一个完整的人，因此往往随意逗弄孩子，不论孩子是否愿意，捏一捏，摸一摸，抱一抱。 通过这次的活动，让幼儿了解了男孩和女孩不一样的身体，懂得我们身体的某些部位是不能随便给别人看的不能给别人摸，我们要尊重自己和别人的身体，因为那是我们的隐私，随便暴露自己的隐私是不礼貌的行为。除了妈妈，我们的隐私部位别人不能碰；通过观看绘本，再一次教给幼儿自己身体的哪些隐秘部位是任何人都不能随意触摸的，以及遇到性侵犯这样的事情时该如何处理。 在活动中，我抓住幼儿的反应及时提问质疑，以引发起思维的不断深入，进一步让幼儿知道身体存在的秘密，培养幼儿的自尊心，提高幼儿的自我保护能力，掌握一些自我防卫的策略。但活动过程中，也有一些不足之处，孩子们的性教育缺乏，对这方面的意识太弱，上课配合得不好，可见，幼儿园迫切需要加强幼儿性教育课程的建设,这就要求幼儿园教育目标必须以幼儿为本，从幼儿生命健康成长的需求出发实施教育，为幼儿奠定终身发展的基础。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/104160ce9d3143323968011ca300a6c30c22f138.html