幼儿园大班美术优秀教案《彩色的纸花》含反思 活动目标： 1、能用印染、添画、折叠等方法制作彩色花。 2、初步了解印染画和折叠纸花的基本步骤和方法。 3、乐于探究、沟通与共享。 4、促进幼儿的创新思维与动作协调进展。 活动预备： 1、范例：印染花朵、折纸花朵、彩笔装饰花朵。 2、操作材料：正方形宣纸、铅画纸、各色皱纹纸、手工纸、颜料、抹布。 活动过程： 1、参观《花朵展现会》。 (1)将各种范例布置成《花朵展览会》，带着幼儿观看观赏。 (2)老师：你最喜爱哪种花朵?想一想，猜一猜，这些花朵是怎样做的.? 2、观看老师制作彩色的纸花。 (1)印染花：将宣纸三次对角折，折出中点，在三角形的中间，离中心点稍远的地方剪一个弧形，在自己喜爱的颜色中蘸一下，再用边角蘸颜色;还可以将宣纸对边折，方法同对角折，最终轻轻打开，晾干。 (2)皱纹纸花：将预备好的皱纹纸(6厘米宽)折成扇形，再对折，用软铅丝固定，拉开成花形。 第 1 页 3、制作彩色的纸花。 (1)鼓舞幼儿自由选择一种彩色纸花的制作方法，尝试进行纸花制作。 (2)引导幼儿商量：刚刚你在做彩色纸花的时候，有没有困难? (3)老师或同伴对幼儿遇到的困难赐予建议和解答。 (4)幼儿再次制作彩色纸花，老师进行个别指导和关心。 4、参观幼儿作品展，互相沟通观赏作品。 (1)将印染好的宣纸作品和各种纸花放在桌子上、贴在瓷砖墙上或黑板上，既能晾干又便于观赏。 (2)老师：哪幅纸花是你制作的?你最喜爱哪一张?为什么? (3)老师进行简洁的小结，并对幼儿进行表扬和确定。 教学反思 1.活动内容对我们的幼儿来说简单理解。 2.活动过程中虽然消失有些娃娃不能看懂折纸示意图，但是在老师和他们的合作下他们很快就理解了。 3.要是再上这个课我会从网上下载一些有关花帽的折纸示意图，并利用网上的先进的教学方法。很圆满我们还没有这样地条件。 第 2 页 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/0cb8cd8b4328915f804d2b160b4e767f5acf809d.html