特教学校主题实践活动的实施

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作者：胡莹

作者机构：安徽省铜陵市特殊教育学校,244000 出版物刊名：现代特殊教育页码：43-44页

年卷期：2017年第19期

主题词：主题实践活动生活适应知识技能

摘要：“能生活，会自理”是中重度智障儿童的主要培养目标。特教学校可根据中重度智力障碍学生适应社会生活所必需的、最重要的知识和技能要求，形成若干个教育主题，并围绕主题进行各科教学，开展丰富的主题活动，帮助他们在具体环境中学习，以使他们最终形成参与社会生活所需的功能性知识和技能。