静夜思古诗题材的环境创设 设计思路： 中秋节是中国的传统节日之一,过两天马上就是中秋节了,希望借此契机能够给孩子们一个近一步了解中秋节的机会。《静夜思》是一首家喻户晓的古诗,我们班的幼儿基本都能够背出,但是并不知道里面的含义。希望能够通过这个活动让幼儿了解诗歌的大概意思,感受诗歌所描绘的优美意境,体会诗中作者思乡的感情,知道中秋节有团圆的意思。 本次活动分为四个环节： 第一环节：聊一聊幼儿一起说一说体会思念远方亲人的的情感。 第二环节：说一说学习了解诗歌的大概意思,感受诗歌所描绘的优美意境。 第三环节：演一演分组对古诗的内容进行表演,进一步体会诗中得思乡之情。 活动目标： 1、朗诵诗句,了解诗歌的大概意思,感受诗歌所描绘的优美意境。 2、体会诗中作者思乡的感情,知道中秋节有团圆的意思。 活动准备： 打印的古诗一首,《静夜思》图片两张 活动过程： 一、聊一聊幼儿一起说一说体会思念远方亲人的的情感。 1、农历八月十五是个什么日子?中秋节有什么意义?(中秋节家家都要团团圆圆)。 2、可是总有一部分人因工作或上学等原因远离家乡不能回家,你们想想在这个团圆的日子里他们会有什么心情呢? 小结：当我们远离家乡时,我们都会很想念自己的家乡、亲人。 二、说一说学习了解诗歌的大概意思,感受诗歌所描绘的优美意境。 1、有一位古代诗人——李白,李白在外地做客的那一天正好好是八月十五中秋节,诗人看见月亮想起了自己的家乡。所以写了一首静夜思古诗来寄托他的思乡之情。 2、是怎样写的呢?出示图片,教师朗诵古诗。 1)试着说说诗句的意思。 2)说说自己听了诗后有什么感觉? 床前洒满了明亮的月光,误以为是地球上铺了一层银白色的寒霜。抬起头,遥望天边的明月,不由得低下头来,思念离别的故乡。 3)幼儿学习有感情地朗诵古诗。 小结：李白的古诗,是他在离开家乡过中秋节所写的,里面的内容都是他对家乡的思念。 三、演一演分组对古诗的内容进行表演,进一步体会诗中得思乡之情。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/0bd52a2ba000a6c30c22590102020740be1ecda5.html