遭遇小偷巧应对

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短线学科批注教案

学科备课人

生命安全教育李开美

年级内容

四年级遭遇小偷巧应对

学习目标学生了解窃贼近身扒窃的手段，学会机智应对小偷。学习重点了解窃贼近身扒窃的学习难点

手段

学会机智应对小偷

学习过程

一、预学

（一）前置学习

1、读书中的《平安故事》：说说你从这个故事中读懂了什么？ 2、读《平安指南》这部分内容，想一想：窃贼近身扒窃有哪些常用手段？怎样机智应对小偷？在把重要知识点在书中做上记号。 3、你平时是怎么做的？结合实际谈谈自己的体会。

二、互学

（二）小组合作

以小组为单位，针对前置学习内容进行合作交流。（三）展示点拨 1、小组展示。

2、教师点拨：结合现实生活中的实例进行应对办法讨论。

三、评学

（四）拓展延伸读背《平安歌谣》，了解“平安广角”知识。（五）巩固反馈

完成书中《平安演练》中的习题。 1、演一演。 2、做一做。 3、说一说。

本文来源：https://www.wddqw.com/doc/097238e90342a8956bec0975f46527d3240ca621.html

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