社会领域：快乐游戏

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社会领域：快乐游戏一、活动目标：

1、能感受集体生活的快乐。 2、亲近教师和同伴。二、活动准备：

物质准备：音乐“我爱我的幼儿园”，播放器。

环境创设：在活动室内布置“娃娃家”“建构区”“玩具区”“美工区”等活动区域，投放幼儿喜欢的玩具。三、活动过程：

1、玩“开火车”游戏，参观活动区。

每到一个区域前，以车到站为由“停车”，让幼儿为每个区域命名，说一说自己喜欢区域内的哪些玩具、这些玩具能玩什么游戏。 2、鼓励幼儿到自己喜欢的区域里和自己喜欢的同伴一起玩。 3、引导幼儿翻看操作材料“一起玩”。

讲述：有个小朋友叫东东，最爱玩汽车。他正高兴地玩汽车的时候，阳阳小朋友在旁边，也想玩。东东不愿意给阳阳玩，把汽车抱在怀里，阳阳难过得哭了，东东看到阳阳哭了，便放下汽车，两人一起玩，两人都很高兴。

提问：如果有小朋友也想玩你正在玩的玩具，怎么办? 4、欣赏歌曲“我爱我的幼儿园”。

本文来源：https://www.wddqw.com/doc/07df7fc5743231126edb6f1aff00bed5b9f3738f.html

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