教学目标： 借助注释理解课文内容，做到熟读课文，对生字新词能读正确，写正确，解 释明白。 明白用比喻阐明道理的论证方法。 生字新词： 眇：原指一目失明，这里指双目失明。 扪：摸。 揣：摸。 龠：古代竹制的管乐器，像笛，比笛短。 譬：比喻。 相：形容，比喻。 卒：终于，终究。 欤：吗，助词，表疑问。 没：能潜水。 涉：涉水，指徒步涉水。 题解： “日喻”的“喻”是比喻的意思，借用形象生动的事物进行比喻说理，是议 论中常见的一种论证方法。 作者： 大苏：《核舟记》中“盖大苏泛赤壁云”中“大苏”指苏轼。 分析课文第一、二、三小节。 朗读三小节。 默读第一小节，试分句翻译： “问之有目者”——“问之（于）有目者” 向 “以为日也” ——“以（之）为日也” 把 …… 当作 “与……远” ——相比差距很大 “未曾” ——不曾，没有 大意： 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/06918e548662caaedd3383c4bb4cf7ec4afeb6ba.html