小班共情教案：我为某某擦眼泪反思 （经典版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如小班教案、中班教案、大班教案、托班教案、幼儿评语、小学随笔、小学作文、课堂实记、计划总结、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this store provides you with various types of classic model essays, such as small class lesson plans, middle class lesson plans, large class lesson plans, kindergarten lesson plans, children's comments, primary school essays, primary school compositions, classroom notes, plan summaries, other model essays, etc. if you want to understand different model essay formats and writing methods, please pay attention! 第 1 页 共 3 页 小班共情教案：我为某某擦眼泪反思 《小班共情教案：我为某某擦眼泪反思》可能是您在寻找幼儿园小班社会教案过程中需要的内容，欢迎参考阅读！ 共情是儿童社会性发展的重要方面，是亲社会行为和利他主义发展的基础。小班幼儿的年龄比较的小，要让幼儿产生共情就要从他们身边的事情着手，从他们的实际生活开始，所以在上这节课之前，我录了一个比较真实的视频，想给幼儿一个比较直观的视觉冲击。 活动开始前，我就用这个视频来引出今天的话题，视频虽然拍的不错，但是我发现，一开始就让幼儿观看视频，让幼儿体会大姐姐的这种关心他人，安慰他人的精神，对于小班并且是刚入园不久的幼儿来说难度要有些高。小班的幼儿自我意识比较的强烈，要让幼儿从自我到他人的这种过渡还是需要时间的，不能拔苗助长，要循序渐进，可以将基点放低一些。 在活动中幼儿与教师一起讨论安慰关心他人的方法，我一开始想的是幼儿的有些想法可能是我想不到的，所以我就用简笔画摆图的方式，这样可以更好的应对幼儿的突发奇想，可是在活动中，我发现，孩子们由于社会经验较少，很多时候都是老师说的比较多，幼儿说的很少，这样就出现了幼儿之间互动较少的情况。对于小班孩子来说还是色彩鲜艳的东西比较能够引起他们的兴趣，在图片的准备上，我应该用色彩鲜艳生动的图片来激发幼儿的想象和兴趣。这样课堂上就不会显得如此的沉闷。 第 2 页 共 3 页 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/067c03e1d25abe23482fb4daa58da0116d171f67.html