中班科学教案：动物怎样睡觉 活动目标： 1、乐意与同伴交流经验，萌发探究动物奥秘的兴趣。 2、能模仿几种常见动物的睡眠姿势。 3、初步知道和了解几种常见动物的睡眠方式及其重要性。 活动重点： 初步知道和了解几种常见动物的睡眠方式及其重要性。 活动难点： 能模仿几种常见动物的睡眠姿势。 活动准备： 动物午睡PPT、幼儿睡觉图片、背景音乐。 活动过程： 一、音乐导入，激发幼儿兴趣。 播放音乐《摇篮曲》，带领幼儿入场。 教师：“你们听了刚才的音乐有什么感觉？ ”。 幼儿：“很优美、想睡觉” 教师：“森林里的幼儿园开学了，长颈鹿老师也经常给小动物们 播放这个音乐当作睡眠曲，可是小动物们听了是怎么做的呢？ ” 二、出示PPT,探索发现，想象体验，引导幼儿探索动物的睡眠 方式及其重要性，并模仿。 师：你看到了什么动物？它在干什么？ 幼：我看到了小狗，它在睡觉O 师：它在睡觉吗？它是怎样睡觉的？它为什么要这样睡觉？ 幼： 集体小结： 小狗：趴着睡觉，耳朵挨着地，只要一有动静，马上就能醒来。 金鱼：睁着眼睡，因为它没有眼睑。 猫头鹰：只有一只眼睛是闭上的，另外一只眼睛是睁开的，它的 警惕性可高啦！ 马：站着睡觉。有敌人的话可以很快逃跑，若马躺着睡觉表示生 病了。 乌龟：缩到壳里睡，保护自己。 小结：动物的睡眠方式是和它们的外形特征、生活习惯以及生活 环境有着密切联系的，目的是为了更好地生存，更好地保护自己。 三、引入生活 师：小朋友们平时是怎么睡觉的？ 幼儿谈论交流。 观看幼儿睡觉图片，引导幼儿学习正确的睡眠方式，使其养成良 好的睡眠习惯。 教师：正确的睡觉姿势应该向右侧卧，头枕枕头，小手放好，腿 微蜷……你们年龄小，每天需要睡眠的时间很多，只靠晚上的睡眠时 间是不够的，因此中午还要再睡一会，这样，大脑才能休息好，小朋 友就会少生病，身体更健康。如果你午睡时，实在睡不着，也应该保持安静，不影 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/047a4809ae02de80d4d8d15abe23482fb4da02d8.html