(学生评语)校长寄语复读生

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校长寄语复读生

学生评语

为了追求更高更远更美好,我们大家选择了复读;为了帮助我们大家顺利 到达目的地,学校搭建了一个共同学习互相进步的平台,我们相聚在这里。

复读,一个让人深思的字眼。

选择了复读。就意味着放弃蝇头小利,远离了平凡庸俗,体现的是高瞻远 瞩的大气,锐意进取的执着。当其他同学手捧录取通知书时,人们能够平心静 气,波澜不惊;当自己的通知书到达时,我能够不为所动,继续前进。有远大 目标(这个目标是超越自己,力求最佳的目标)的同学都不会碌碌无为,悄无 声息。都将会通过自己的浴火炼狱般的努力,取得让自己甚至家长老师满意的 结果。

选择了复读,意味着告别陈规陋习,更新陈旧的学习观念与拖腿掣肘的不 良心态。我们坐在这里,是有不同的原因是的。有的同学觉得自己潜力巨大, 这次只考了区区一点分,算不得真本事,心有不甘。为了最大程度激发潜能。 转化为分数,让自己心满意足而有后悔。坐在了这里,

尽吾志也而不能至者,

可以无悔矣” 一部分同学是来 尽志”的。有的同学可能在惜时上做得不够,当 水似箭的时光逝去之后,方才明白:时间就是分数。是不是命运还不能一概 而论了。所以这部分同学也坐在这里。他们鼓足了干劲,同时间赛跑,弥补前 一阶段因对时间珍视不够而造成的不足之处。我们相信具有强烈时间意识的 人,将不会被告时间抛弃,终究会有以时间凝聚而成的七彩光环罩在头顶。还






有的同学可能是学习目的不明确,觉得学习是为父母,学习动力不足。而一旦 有了明确的目标,从浑浑噩噩猛然走到了它的对立面 -----矢志追求。所以这部分 同学也坐在了这里。一个头脑清醒而目标明确的人,在实际行动中将会以坚定 的信念产生一种让人敬畏的力量,这种力量会支撑他踏实前行,所向披糜。还 有同学可能是学习方法有待于改进,于是给自己一个机会,在摸索中前进。以 往可能夜以继日,呕心沥血,但学习效率并不高。为什么呢,单枪匹马的个人 英雄主义的力量是极其有限的。精力充沛的有限,思维的宽度,知识掌握的牢 固程度都在影响着学习效率。这部分同学将改进学习方法多与他人交流经验, 沟通心得;取人之长,补已之短;借他山之石,铺成功之路。

选择了复读,就意味着摒弃安逸舒适,庸碌无为,坚定了敢于吃苦的信 念,踏出了勇于钻研的步伐。贪图安逸,追求舒适是成功路途中宁静的驿站, 它会使劲地拖住你前进的脚步;是烈日炎炎下清凉的荫庇,它会温柔地抚慰你 疲惫的身心;它是绳索;是铁链;是让你慢性自杀的毒药。这种不良的精神追 求会减缓甚至阻挡你前进的脚步。我们要在极其有限的时间里,尽可能走得更 远,攀得更高,一路上沿途的许多为人所称颂的美丽的景致,恐怕是无暇顾及 的。

一路上前进,我们应具有狼的品质,勇敢,能吃苦,非常团结,机警智 慧,有组织有纪律。狼为了捕获猎物,不远千里,长途跋涉并且忍饥挨饿,往 往能如愿以偿;打围中为了猎杀更多的猎物,群狼在头狼的率领下,或潜伏, 或声东击西,秩序井然而充满智慧。学习也应如此。获取知识量应先狼吞虎 咽,再反复咀嚼消化;接收知识应多管齐下,不管是自己钻研所得,还是向别 人请教所得,都该提倡;掌握知识要理清头绪,先提纲挈领,再由枝到叶。其




间,肯定会有苦恼疲惫,也会有快乐欢欣。我们都应以冷静的头脑,睿智的眼 光去掌控,去支配。

认真学习是一件挺辛苦的事,复读尤其如此,我们首先得有攻克困难,取 胜利的信心, 舍得一身体剐,敢把皇帝拉下马。”我们必须付出,收获与付 出往往是成正比的。我希望大家不要盲目乐观。看了墙上的宣传榜就觉得轻轻 松松就能增长个几十甚至一百多分。必须要有付出。我认为复读就象是爬梯子 去摘果实。以前我们在站在地上,踮起脚尖,或者跳一跳就感觉能够摘到树上 的果实,而实际上总是差那么一点。所以我们需要借助梯子去摘。有了梯子, 并不意味着一定就能摘到果实,想要摘取果实,你必须努力去爬梯子,爬得越 高,摘取的果实就越多,就越大,越鲜澄可口。没有努力攀爬的过程,恐怕也 只能望果兴叹了。老生常谈的那句话:



不经历风雨,怎能见彩虹”。

曾经听惯了这样一句歌词:沉默加速度是我的脚步。轻浮急躁与复读是格 不入的。只有平心静气的良好状态下的锐意进取才会激活我们缓慢的脚步从 而形成让人惊叹的速度。真切希望在座的各位能够和各科老师同舟共济,风雨 无阻而一往无前,直达胜利的彼岸。


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