浅谈幼儿园进行科学幻想绘画教学的课堂管理 庞满斗 【期刊名称】《新一代：理论版》 【年(卷),期】2018(000)023 【摘 要】在科技发展突飞猛进的今天,世界上许多国家都把少年儿童科学幻想绘画融入教学中,为培养学生的创造性思维,发掘创造潜能和创新精神提供了平台,为培养未来的科技人才打下了坚实的基础。在幼儿美术教学中,要通过搜集、欣赏、分析科技图片,激发幼儿对科学幻想绘画的兴趣,要根据幼儿生活环境、兴趣爱好和特长选定绘画题材,指导少儿进行科学幻想绘画,从而培养幼儿的创新能力,挖掘幼儿的创造潜能。 【总页数】1页(P201-201) 【作 者】庞满斗 【作者单位】[1]通渭县幼儿园,甘肃定西743300 【正文语种】中 文 【中图分类】TU244.1 【相关文献】 1.让孩子的绘画在天马行空中自由徜徉——浅谈幼儿园的绘画教学 [J], 杨美清 2.论少儿科学幻想绘画教学 [J], 肖杰 3.浅谈现代教育媒体在"科学幻想绘画"活动中的作用 [J], 朱艳 4.浅谈少儿科学幻想绘画教学中创新能力的培养 [J], 严芊芊 5.浅谈科学幻想绘画创作的构思 [J], 夏景章 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/01bc9965f211f18583d049649b6648d7c1c70806.html