雨溪中心完小数学竞赛活动方案 一、指导思想 为了激发小学生学习、钻研数学知识的兴趣，使学生逐步形成勇于实践、敢于创新的思维和良好品质，拓展学生的知识面，提高学生的数学素养，发展学生的个性特长。我校决定在2009年12月举行数学竞赛活动。 二、活动目的 通过数学竞赛，提高学生的分析问题和解决问题的能力、归纳推理的逻辑思维能力和探索实践的创新能力。进一步拓展学生的数学知识面，使学生在竞赛中体会到学习数学的成功喜悦，激发学生学习数学的兴趣；同时，通过竞赛了解小学数学教学中存在的问题和薄弱环节，为今后的数学教学收集一些参考依据。 三、参赛对象 三至六年级每班选派5名学生参加竞赛。 四、竞赛时间和地点 1. 竞赛时间：2009年12月8日 星期四下午第一节 2. 竞赛地点：五（2）班、四（1）班教室 五、竞赛形式 笔试，60分钟内完成一张竞赛试卷。 六、竞赛标准 根据卷面分数评出各类奖项。 1 / 2 按年级评选出一、二、三、四名。 2 / 2 数学教研组 2009-12-6 七、奖项设置 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/00d3cd5e50ea551810a6f524ccbff121dc36c54f.html