今天,妈妈让我带上杯子、纸巾和针去上作文课。我心想:为什么要带上这些材料呢?
上课了,老师让我们先准备好黑板上的实验材料。于是我们用剪刀将纸巾剪成正方形的一个正方形中间挖一个洞的,另一个正方形对折成三角形的。然后再用水杯装入清水。在老师的循循善诱下,我们开始了今天的实验。老师说:“今天我们来做一个实验,你们信不信针能在水面上漂起来?”同学们议论纷纷,有的说:“不能。”有的说:“能。”还有的半信半疑。后来,老师指导我们把针放在被剪下来的纸上,双手再将纸巾放入水中,然后观察实验现象。我每次都小心翼翼地做,每次都做成功了,纸巾都会沉下去,针都会漂起来。后来老师让我们只放针,观察实验现象。我屏住呼吸,不慌不忙的把针放入水中,结果针还是沉了下去。老师说这次只有一个同学成功了,我诧异不已。我们疑惑不解地说:“为什么会成功了?”老师说:“针能漂在水面上是因为水的表面张力,它可以让本应该下沉的东西漂起来。”
从这次小实验中,我明白了:其实在日常生活中,只要我们用心观察,就会发现许多有趣的事。如果能亲自动手进行科学尝试,还能获得更多的知识,真是一举两得。
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