
【#马来西亚留学# 导语】马来西亚有着美丽的自然风景,还有着极其舒适的学习环境,是个很有魅力很吸引人的国家。下面是©文档大全网分享的马来西亚留学专业选择误区介绍。欢迎阅读参考!
马来西亚留学专业选择误区介绍
1、热门专业比冷门专业好
其实专业没有绝对的好和坏之分,就报考人数和录取人数来看,存在热门和冷门之说。据大数据分析显示,许多大家开始奋力争抢的“热门”专业,毕业后的就业情况却并不一定乐观。
因为专业的热度影响报考人数,热门专业比较抢手,报考人数趋近饱和,市场人才选择面临供过于求的态势。所以,选择专业时,应从理性出发,报的人多不一定就是的。
2、所学专业和未来就业必须对口
实践证明,你学什么专业以后就业不一定就做什么工作,而且你学的专业在就业需求人才少或者趋近饱和,这个时候“僧多粥少”的困境,要么让自己变得更优秀从众多对手中脱颖而出,要么另辟蹊径,转入他行。
根据最新人才就业影响因素报告显示,不少用人单位更看重的是个人能力以及发展潜力,专业不对口并非决定因素。
3、专业选择与性别有关
选择专业并不是男生就适合读什么专业,女生不应该读哪些专业。专业选择需要综合考虑多项影响因子,比如兴趣爱好,就业前景,稳定程度等等。
不过从男生和女生报考专业的偏向性来看,主流的方向基本一致,不过,具体的还应该结合自身的优势、兴趣等实际情况,选择哪种专业应该减少偏见,女生也可以在实验室排除万难,男生也可以在教育行业独树一帜。
扩展阅读:马来西亚热门专业介绍
一、古典音乐
英语要求:IELTS 5.5、TOEFL550或UCSI英语十级
入学要求:高中毕业生、中专、技校、职高等同等学历;大专以上学历(相关专业可申请学科减免),需准备三首不同乐器的录音带以备面试准备
音乐荣誉学士学位课程是为那些希望能学习古典音乐并达到高级水平的学生所设定的,该课程有着非常扎实和均衡的课程知识,杜绝了某个领域上知识不足给学生带来影响的可能性。演奏学科和与演奏有关的学科在这个专业里是非常重要的,同时这个专业也包括了:历史学、分析学和风格写作等科目。
就业领域:
从事表演和教师的行业,而且也可以在音乐行业中扮演着管理人员、经理,甚至更高职务的角色。
二、英语语言与传播
英语要求:IELTS 5.5、TOEFL550或UCSI英语十级
入学要求:高中毕业生、中专、技校、职高等同等学历;大专以上学历(相关专业可申请学科减免)
这门课程是训练那些英语不是作为母语的学生,为了具备极其好的英语交流能力成为专业人士而设计的一门学科。学生将会得到全面清晰的思维能力,交流能力,分析和口译能力,这些都是工作中所需要的技能。毕业后学生将会拥有英语学位证书,英语能够达到畅流的水平,能在专业性思维和决策方面有效地运用英语。
就业领域:
广告文案人员,案卷保管人员,作家,传记作者,书籍出版人员,广播员,职业顾问,儿童护理专家,专栏作家,临床医学家,交流技能训练师,咨询师,市场推广助理,创作型作家,批评家,编辑,ESL讲师,人力资源助理,口译员/翻译者,新闻记者,市场专员,手稿读者,大众传媒助理,新闻报导者,校对者,公共关系助理等等。
三、工商管理荣誉
英语要求:IELTS 5.5、TOEFL550或UCSI英语十级
入学要求:高中毕业生、中专、技校、职高等同等学历;大专以上学历(相关专业可申请学科减免)
专业特色:这个本科学位通过一个丰富的学习经历和具有挑战性的工商管理课程,让学生获得工商管理的专业知识和技巧。学生的成绩评定包括考试、项目、作业、还有在最后一年完成一项学术论文。
就业领域:这个课程让学生们可以在各类事业单位或私营企业担任行政管理职务,同时也让学生具备自已事业上深入研究的潜力。最初可选择的职业领域包括管理业、金融业、市场营销业、公共关系业、人力资询管理业和工业领域。完成该专业课程的学生可豁免ICSA(英国特许公司秘书及行政主管协会)16门必考科目中的12门。
四、会计
英语要求:IELTS 5.5、TOEFL550或UCSI英语十级
入学要求:高中毕业生、中专、技校、职高等同等学历;大专以上学历(相关专业可申请学科减免)
专业特色:会计学学位提供给学生全面严谨的教学,让学生实现在现代商业环境中对一名会计的全面技能需要。学生们将能发挥相关的会计理解力和技能来协助企业的领导制定更好的策略。通过一系列的测试、项目、作业、还有在最后一年完成一项学术论文,学生们能够获得不断更新的职业技能,反映了会计和商业环境中的复杂和挑战性。完成该专业课程的学生可豁免ACCA(国际注册会计师)14门必考科目的9门。
就业领域:通过以上介绍,会计学是一门专业课程,它为会计领域的职业制定了一个理想的平台。毕业生们可以从事的领域有管理咨询业、商业和金融分析业或者综合管理业。
这门课程内容折射了那些在临近毕业正在寻求会计职业人员的专业需要。也帮助那些计划为了成为专业会计师成员中的一名合格人员而继续学习和进修的人们。
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