部编版小学二年级下册语文课本,部编版小学二年级下册语文课件：《羿射九日》

【#课件# 导语】课件是教学一篇课文的开场白，是教师在新课的开始阶段，从一定的目的出发，用很短的时间，并采取一定的方法或手段，激发学生学习新课的心理情绪的重要教学环节。下面是©文档大全网为大家整理分享的部编版小学二年级下册语文课件：《羿射九日》，希望能够为大家带来帮助，同时也希望给你们带来一些参考的作用，如果喜欢就请继续关注©文档大全网的后续更新吧！

　　

　　学习目标：

　　知识与能力：

　　1.认读13个字；

　　2.能够讲述《羿射九日》的神话故事，体会上古时代人类征服自然的愿望，与同学交流自己知道的神话故事。

　　过程与方法：

　　联系生活实际，讨论，想象，讲故事等。

　　态度情感价值观：

　　了解中国古代的神话故事，感受中国特有的文化。

　　教学重点：了解课文内容。

　　教学难点：能够讲述《羿射九日》的神话故事。

　　查阅资料：查找关于《羿射九日》的故事。

　　教学要求：

　　1.认读13个字；

　　2.能够讲述《羿射九日》的神话故事，体会上古时代人类征服自然的愿望，与同学交流自己知道的神话故事。

　　教学过程：

　　一、导入，揭示课题。

　　1.师：同学们，还记得的女娲补天的故事吗？（指名讲故事）

　　2.师：今天咱们再来看一个神奇的故事。

　　板书课题：《羿射九日》

　　过渡语：让我们到课文中去看看到底有多神奇？

　　二、初读感知。

　　提示：请你自己读课文，注意读准每个字的音。

　　三、学习字词，正确读课文，自己读懂课文，体会神话的美丽。

　　1.提示：看看谁来考你了？

　　出示生字：

　　先指名读后齐读

　　2.引导：请你再读课文，找出你不懂的词语，集体讨论。

　　3.引导：朗读课文，你知道了什么？

　　4.激发兴趣：你从哪儿看出来的？读课文找出相关的句子读一读。

　　5.激情读：真的吗？那就读出来吧！

　　四、讲故事。

　　1.这么棒的故事，如果只有自己知道多可惜呀，你打算怎么讲给别人听呢？

　　2.讲给同学听一听。

　　五、作业。

　　自己搜集神话故事，讲给大家庭。

　　教学目标：认读8个字，在理解课文的基础上，能有语气地朗读课文，体会古代人类征服自然的美好愿望。

　　教学重点：了解课文内容。

　　教学难点：能够讲述《羿射九日》。

　　教学过程：

　　一、谈话导入。

　　二、自学课文。

　　1、读准字音，自学认读字——读课文——读词语

　　2、带着课后习题自学课文，然后和同桌说一说。

　　三、全班交流。

　　四、朗读指导。

　　1、人物对话，理解课文内容

　　2、指导学生读书。

　　五、作业：讲一个你知道的古代故事。

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